近日，浙江省第五届高校辅导员工作论坛在中国美术学院举行，来自全省近60所高校的学工部门负责人和辅导员参加。
此次论坛采取以文赴会的形式。我校辅导员积极参加，围绕“辅导员职业发展”的主题，共提交论文8篇，其中聂雪林撰写的论文《高校辅导员工作状态调查与改善对策研究》获一等奖，宋云峰撰写的论文《“接受规律”对提升辅导员职业能力的启示研究——以“谈心谈话”能力为例》获二等奖，金阳撰写的论文《“微”时代下辅导员见“微”知著能力提高研究》获三等奖。（学生处）
近日，浙江省第五届高校辅导员工作论坛在中国美术学院举行，来自全省近60所高校的学工部门负责人和辅导员参加。
此次论坛采取以文赴会的形式。我校辅导员积极参加，围绕“辅导员职业发展”的主题，共提交论文8篇，其中聂雪林撰写的论文《高校辅导员工作状态调查与改善对策研究》获一等奖，宋云峰撰写的论文《“接受规律”对提升辅导员职业能力的启示研究——以“谈心谈话”能力为例》获二等奖，金阳撰写的论文《“微”时代下辅导员见“微”知著能力提高研究》获三等奖。（学生处）